[{"title":"Eine Bilanz der polnischen Schulpolitik seit 1989","author":[{"name":"Steier, Sonja","alternate":"Sonja Steier","firstname":"Sonja","lastname":"Steier","id":"sonja-steier","affiliation":[{"institution":"Bochum"}]}],"type":"article","date":"2010-10-05T00:00:00+02:00","journal":[{"name":"Polen-Analysen","shortcode":"PA"}],"issue":"76","link":[{"url":"https:\/\/laender-analysen.de\/polen-analysen\/76\/eine-bilanz-der-polnischen-schulpolitik-seit-1989\/"}],"genre":"Analyse","pages":"2-7","abstract":"Der politische Umbruch des Jahres 1989 l\u00f6ste im polnischen Bildungsbereich einen tiefgreifenden Wandel aus, der sich sowohl durch institutionelle als auch konzeptionelle Reformelemente auszeichnete und anfangs teilweise von unkoordinierten oder auch widerspr\u00fcchlichen, insgesamt jedoch tiefgreifenden Reformma\u00dfnahmen begleitet wurde. Zehn Jahre sp\u00e4ter m\u00fcndeten diese Ma\u00dfnahmen in eine grundlegende systemische Reform, die haupts\u00e4chlich mit der bevorstehenden EU-Integration und den damit im Zusammenhang stehenden Herausforderungen sowie mit der Reform der territorialen Selbstverwaltung (Dezentralisierung) begr\u00fcndet wurde. Alle nachfolgenden bildungspolitischen Neuerungen setzten konsequent an der 1999 begonnenen strukturellen Bildungsreform an. Seitdem hat sich die Dynamik dieser Prozesse jedoch weiter beschleunigt und viele der Reformans\u00e4tze im Bildungssektor folgen inzwischen nicht nur den Linien europ\u00e4ischer Bildungspolitik, sondern sind auch \u2013 \u00e4hnlich den deutschen Entwicklungen \u2013 als L\u00f6sungsversuche f\u00fcr den versch\u00e4rften Wettbewerb und die Internationalisierung aller Lebensbereiche zu werten. Dieser Prozess kann mit dem Begriff der \u00bbrollenden Bildungsreform\u00ab beschrieben werden. Er l\u00e4sst sich zugleich grob in drei Perioden unterteilen. ","tags":[{"country":"Polen"},{"topic":"Beziehungen zur EU"},{"topic":"Regionen"},{"topic":"Politische Kultur"},{"topic":"Bildung und Wissenschaft"},{"topic":"Geschichtsbewusstsein und Vergangenheitspolitik"},{"topic":"Kultur, Bildung, Sport"}],"identifier":[{"name":"10.31205\/PA.076.01","type":"DOI","url":"https:\/\/doi.org\/10.31205\/PA.076.01"}]},{"title":"Das polnische Schulwesen","author":null,"type":"article","date":"2010-10-05T00:00:00+02:00","journal":[{"name":"Polen-Analysen","shortcode":"PA"}],"issue":"76","link":[{"url":"https:\/\/laender-analysen.de\/polen-analysen\/76\/das-polnische-schulwesen\/"}],"genre":"Tabellen und Grafiken","pages":"7-11","abstract":null,"tags":[{"country":"Polen"},{"topic":"Sozialpolitik"},{"topic":"Bildung und Wissenschaft"},{"topic":"Kultur, Bildung, Sport"}],"identifier":null}]