[{"title":"Das polnische Bildungswesen nach acht Jahren PiS-Regierung: strukturelle Ver\u00e4nderungen und ideologische Konfrontationen","author":[{"name":"Lepiarz, Jacek","alternate":"Jacek Lepiarz","firstname":"Jacek","lastname":"Lepiarz","id":"jacek-lepiarz","affiliation":[{"institution":"Deutsche Welle, Warschau"}]}],"type":"article","date":"2023-09-05T00:00:00+02:00","journal":[{"name":"Polen-Analysen","shortcode":"PA"}],"issue":"314","link":[{"url":"https:\/\/laender-analysen.de\/polen-analysen\/314\/das-polnische-bildungswesen-nach-acht-jahren-pis-regierung-strukturelle-veraenderungen-und-ideologische-konfrontationen\/"}],"genre":"Analyse","pages":"2-7","abstract":"Seit Jahren wird in Polen kontrovers \u00fcber den Bereich der Bildung diskutiert. Im Unterschied zu Deutschland, wo die Schulkompetenz bei den Bundesl\u00e4ndern liegt, hat Polen ein zentralistisches Schulsystem: Die Entscheidungen des Bildungsministers betreffen das ganze Land. Nachdem Recht und Gerechtigkeit (Prawo i Sprawiedliwo\u015b\u0107 \u2013 PiS) 2015 die Regierungsverantwortung \u00fcbernommen hatte, l\u00f6ste sie die seit 1999 g\u00fcltige dreigliedrige Schulstruktur (Grund-, Mittel- und Oberschule) auf. Dies stie\u00df auf deutliche Kritik, waren doch z. B. die Leistungen polnischer Sch\u00fcler in der PISA-Studie in jener Zeit erfolgreich. Die nationalkonservative PiS ebnete den Weg auch f\u00fcr eine ideologische Offensive, die den Patriotismus der jungen Generation st\u00e4rken soll. In letzter Zeit forcierte das Regierungslager mit dem \u00bbLex-Czarnek\u00ab (nach dem Bildungsminister Przemys\u0142aw Czarnek) weitere Neuerungen, etwa eine strikte Kontrolle \u00fcber die T\u00e4tigkeit von NGOs an Schulen (gegen \u00bbSexualisierung der Kinder und Jugendlichen\u00ab) und die Einf\u00fchrung eines kontroversen Lehrbuches f\u00fcr das neu eingerichtete Fach Geschichte und Gegenwart. Zu wenig tut die Regierung dagegen, um dem eklatanten Lehrermangel und den niedrigen Einkommen im Bildungswesen zu begegnen, so die Meinung der Gewerkschaften. ","tags":[{"country":"Polen"},{"topic":"Bildung und Wissenschaft"}],"identifier":[{"name":"10.31205\/PA.314.01","type":"DOI","url":"https:\/\/doi.org\/10.31205\/PA.314.01"}]},{"title":"Anzahl der Schulen, Sch\u00fcler\/innen und Lehrerstellen in Polen","author":null,"type":"article","date":"2023-09-05T00:00:00+02:00","journal":[{"name":"Polen-Analysen","shortcode":"PA"}],"issue":"314","link":[{"url":"https:\/\/laender-analysen.de\/polen-analysen\/314\/anzahl-der-schulen-schueler-innen-und-lehrerstellen-in-polen\/"}],"genre":"Statistik","pages":"7-8","abstract":null,"tags":[{"country":"Polen"},{"topic":"Bildung und Wissenschaft"}],"identifier":null},{"title":"Polen: Die Ergebnisse der PISA-Studie 2000 bis 2018","author":null,"type":"article","date":"2023-09-05T00:00:00+02:00","journal":[{"name":"Polen-Analysen","shortcode":"PA"}],"issue":"314","link":[{"url":"https:\/\/laender-analysen.de\/polen-analysen\/314\/polen-die-ergebnisse-der-pisa-studie-2000-bis-2018\/"}],"genre":"Statistik","pages":"9-10","abstract":null,"tags":[{"country":"Polen"},{"topic":"Bildung und Wissenschaft"}],"identifier":null}]